| P-ISSN | E-ISSN |
|---|---|
| In Process | In Process |
Dampak Pembelajaran Jarak Jauh Pasca Pandemi Terhadap Kompetensi Sosial-Emosional Siswa Sekolah Dasar
102
Views
58
Downloads
Abstract
Penelitian ini mengkaji dampak pembelajaran jarak jauh pasca pandemi COVID-19 terhadap kompetensi sosial-emosional siswa SD. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus. Hasil menemukan berbagai tantangan dan strategi pemulihan kompetensi sosial-emosional siswa.
How to Cite
Dr. Lilis Suryani (2025). Dampak Pembelajaran Jarak Jauh Pasca Pandemi Terhadap Kompetensi Sosial-Emosional Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 1(2), 43-56. https://doi.org/10.xxxxx/jipp.v1i2.009
