| P-ISSN | E-ISSN |
|---|---|
| In Process | In Process |
Search Journals
Found 6 results for "sekolah dasar"
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas III SD Negeri Cibatok 05
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar IPAS siswa kelas III SD Negeri Cibatok 05 melalui penerapan model pembelajaran Discovery Learning. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Se...
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Pendidikan Pancasila di SDN Margomulyo I
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SDN Margomulyo I melalui penerapan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Jigsaw. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus PTK. Hasil penelitian menunjukkan peningkat...
Penerapan Pembelajaran Inkuiri Pada Materi Perkembangbiakan Hewan Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas III SDN Sumberwuluh 03
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas III tentang materi perkembangbiakan hewan melalui penerapan pembelajaran inkuiri. Desain penelitian menggunakan PTK dengan dua siklus. Instrumen yang digunakan meliputi tes tertulis, lembar observasi, dan dokumenta...
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPS Siswa Kelas IV SD
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan menghasilkan modul pembelajaran berbasis kearifan lokal yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep IPS siswa kelas IV SD. Menggunakan model ADDIE, hasil penelitian menunjukkan modul yang dikembangkan memenuhi sta...
Dampak Pembelajaran Jarak Jauh Pasca Pandemi Terhadap Kompetensi Sosial-Emosional Siswa Sekolah Dasar
Penelitian ini mengkaji dampak pembelajaran jarak jauh pasca pandemi COVID-19 terhadap kompetensi sosial-emosional siswa SD. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus. Hasil menemukan berbagai tantangan dan strategi pemulihan kompetensi sosial-emosional siswa.
Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning dalam Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa di sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan pe...
