Search Journals

Efektivitas Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA

Penelitian ini mengkaji efektivitas metode pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA. Desain penelitian menggunakan pre-test dan post-test control group design. Hasilnya menunjukkan peningkatan s...